À partir de la 3 ème. Séance réservée au public scolaire.
La séance se déroulera autour de :
Les élèves de 3e et de lycées, à l’aube de leur orientation, sont invité.e.s à participer à une séance autour des métiers, souvent peu connus, du documentaire scientifique. Comment raconte-t-on la science à la télévision ? À l’heure où les médias se démultiplient et où l’information, bonne ou fausse, est omniprésente, quels métiers et quels défis se cachent derrière la réalisation, la production et la diffusion du documentaire ? Comment devient-on présentateur.rice, réalisateur.rice, producteur.rice de documentaires scientifiques ? Des professionnel.le.s de l’écriture, de la réalisation, de la production et/ou de la diffusion de programmes audiovisuels scientifiques, seront présent.e.s pour présenter leurs parcours et répondre aux questions des élèves. Mais ce n’est pas tout ! Les élèves inscrit.e.s sont invité.e.s à préparer, en classe, une courte proposition de documentaire scientifique. Un formulaire sera transmis aux enseignant.e.s lors de l’inscription. Une partie de la séance sera consacrée à la présentation des idées des élèves : les professionnel.le.s présent.e.s pourront ainsi les apprécier en direct et y répondre.
Mar 11 Oct
[EN LIGNE] Pariscience propose, en partenariat avec la Fondation L’Oréal, un projet spécial autour de la place des femmes dans les métiers de la recherche, qui permettra aux classes de découvrir une sélection d'extraits documentaires et de courts métrages puis de participer à un échange numérique en présence d’expertes.
