Éligible « Classe en + » en ligne
À partir du CM1. Séance ouverte aux centres de loisirs et aux familles.
Les noms des intervenant·es de cette séance seront bientôt annoncés.
Deux artistes poursuivent un rêve : partager une année dans...
Deux artistes poursuivent un rêve : partager une année dans la vie d'un groupe de loups sauvages. Pour y parvenir, Yves Fagniart, aquarelliste naturaliste et Olivier Larrey, photographe animalier n'essaient pas de courir après la meute, mais l'attendent au bon endroit : à l'affût dans une cabane de quelques mètres carrés, quelque part dans le no man's land entre la Finlande et la Russie.
De l'hiver à l'automne, ils restent pratiquement immobiles et silencieux pendant des semaines entières. L'attente, parfois très longue, est essentielle pour appréhender le territoire des loups et pour comprendre les dynamiques qui se jouent sur cette petite portion de leur environnement. La patience et l'humilité, fondamentales dans cette aventure au coeur d'un paysage sauvage, permettent à Yves et Olivier de se faire petits et discrets et de voir évoluer les espèces animales qui occupent les lieux. Elles leur permettent enfin de devenir les spectateurs sensibles de moments de vie émouvants de la meute et d'apprendre à identifier chaque individu.
Pourquoi regarder ce film ?
Pour sa sensibilité, sa poésie et la beauté de ses images. Pour les émotions, nombreuses, que nous procurent à la fois les scènes de vie sauvage mais aussi les réactions, émouvantes et authentiques, des deux protagonistes. Et enfin pour interroger la relation entre notre espèce et les grands prédateurs, à la fois objets de peurs ancestrales et acteurs essentiels de la nature de demain.
Ven 18 Oct
Le tardigrade est une créature à la fois populaire et pourtant méconnue. Malgré son allure adorable d'ourson miniature, il est doté de capacités impressionnantes, qui aiguisent la curiosité des scientifiques. Dans les laboratoires de Paris, de Tokyo ou San Diego, jusqu'à l'ISS, la science tente de mieux comprendre l'extraordinaire résilience de cet être pas plus grand qu'une tête d'épingle.
Pourquoi venir voir ce film ? Parce que le tardigrade est tout de même très mignon et que l'espèce mérite d'être connue. Parce que le documentaire permet de découvrir une palette de projets de recherche et de mieux comprendre comment les connaissances issues de la recherche fondamentale et des sciences du vivant peuvent permettre de développer des projets de recherche appliquée. Enfin, parce que l'animation du film nous permet une plongée divertissante dans le monde minuscule des tardigrades, grâce, notamment, à un brin d'humour.
Ven 18 Oct
Envisager un mode de vie sobre, respectueux et enviable, dans un environnement hostile... voilà l'objectif de l’ingénieur Corentin de Chatelperron et l’écodesigneuse Caroline Pultz. Au coeur du désert mexicain, Corentin et Caroline expérimentent une vie en autonomie dans un habitat low-tech qu’ils ont imaginé. Une aventure riche en défis, découvertes et perspectives d’avenir.
Pourquoi venir voir ce film ? Pour partager cette aventure humaine joyeuse, malgré les défis que les deux protagonistes doivent relever. Pour repenser notre manière de vivre sur Terre et de consommer. Car le film, bien qu'il ne soit pas un documentaire scientifique, permet de parler science, développement durable et environnement à la suite du visionnage.
Ven 18 Oct
Séance incontournable de Pariscience, « Pitcher son documentaire » invite les élèves à imaginer en classe une idée de documentaire qui leur tient à cœur. Le jour de la séance, des représentant·es viendront pitcher leurs idées devant des professionnel·les de l'audiovisuel. En réagissant à leurs présentations, ces professionnel·les permettront aux élèves de s'immerger dans les coulisses du documentaire scientifique et de son utilité sociale, en leur faisant aussi découvrir leurs propres productions. L'occasion pour les élèves, à l’aube de leur orientation, de découvrir de nouveaux métiers et d'élargir leurs horizons.
