Programme

Espèces en voie d'adaptation - Les Îles

Véritables laboratoires de l'évolution, les îles ont toujours été un terrain d'observation privilégié pour les scientifiques. Alors que l'ensemble du vivant fait face à un dérèglement climatique brutal, des espèces font preuve de capacités d'adaptation étonnantes. Tout en rappelant l'impact des activités humaines, le film offre un autre regard sur l'évolution en apportant aussi quelques notes d'espoir.

Espèces en voie d'adaptation - Les Prairies [Séance 1]

Souvent dans l'ombre des forêts, les prairies sont pourtant d’excellents capteurs de carbone, entretenus, notamment, par les animaux. Le film met en lumière ces actrices de premier plan face au dérèglement climatique. En Tanzanie, en Amérique du Sud ou dans les grandes plaines nord-américaines, ces écosystèmes complexes permettent la bonne santé des sols et le maintien d'une riche biodiversité.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour ses décors somptueux dans lesquels se jouent les différentes scènes de cette grande aventure sauvage. Pour la voix-off, humaine et vivante, qui permet de mieux s'immerger dans les paysages. Pour les parties de chasse aux papillons - pas toujours réussies... et pour les notes d'espoir sur cette biodiversité qui n'a pas dit son dernier mot. Enfin, et ce n'est pas rien... pour les bébés pumas... car ils sont vraiment trop mignons.

Espèces en voie d'adaptation - Les Prairies [Séance 2]

Souvent dans l'ombre des forêts, les prairies sont pourtant d’excellents capteurs de carbone, entretenus, notamment, par les animaux. Le film met en lumière ces actrices de premier plan face au dérèglement climatique. En Tanzanie, en Amérique du Sud ou dans les grandes plaines nord-américaines, ces écosystèmes complexes permettent la bonne santé des sols et le maintien d'une riche biodiversité.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour ses décors somptueux dans lesquels se jouent les différentes scènes de cette grande aventure sauvage. Pour la voix-off, humaine et vivante, qui permet de mieux s'immerger dans les paysages. Pour les parties de chasse aux papillons - pas toujours réussies... et pour les notes d'espoir sur cette biodiversité qui n'a pas dit son dernier mot. Enfin, et ce n'est pas rien... pour les bébés pumas... car ils sont vraiment trop mignons.

Filmer le sauvage - Avec Rodolphe Guignard

Comment filmer la nature sauvage ? Afin de répondre à cette question, Pariscience propose au jeune public de rencontrer un professionnel cinéaste animalier. Grâce à plusieurs extraits, la séance permettra de plonger dans les coulisses d’un documentaire et de questionner notre rapport au reste du vivant : cette année, les écosystèmes aquatiques seront mis à l'honneur.

Frankenstream, ce monstre qui nous dévore

« Frankenstream » rencontre les pères fondateurs du stream, ausculte son histoire et sa conquête du monde pour finalement interroger notre aveuglement face à la pollution numérique qu'il engendre. Collage d’archives, d’interviews et de données, ce récit rythmé offre une plongée haletante dans l'univers de cette technologie incontournable. Diffusé en 4 épisodes, la série sera ponctuée d'échanges pour établir le dialogue autour des enjeux liés au stream.

Inertie - Avec BLOOM et le Labo des histoires

Cette séance, en partenariat avec Le Labo des Histoires, invite les élèves à découvrir un documentaire qui dresse le portrait de Jacques et Baptiste, deux représentants de deux générations de marins-pêcheurs attachés à des pratiques de pêche respectueuses de la ressource marine. Après le film, Laëtitia Bisiaux, chargée de projet chez BLOOM, interviendra pour échanger avec les jeunes sur les problématiques environnementales et sociétales relatives à la pêche industrielle et artisanale.

Journée spéciale océan et climat à l'ISC

L’Institut des systèmes complexes (ISC-PIF) vous a concocté une journée spéciale autour des enjeux climatiques, avec la participation de Pariscience. Projection d'un film en compétition à Pariscience, rencontres avec des scientifiques, ateliers avec manipulations… 2 classes auront la chance de participer à cette journée pleine de découvertes et d’échanges !

Au programme : projection du film « Espèces en voie d’adaptation - Les îles » en compétition Jury Lycéen Pariscience 2024, rencontre avec David Chavalarias et Nicolas N'go, ateliers sur le cycle de l’eau, sur les courants marins, sur la montée des eaux et la fonte des glaces et enfin sur les puits de carbone.

L’expérience biosphère : 120 jours dans le désert

Envisager un mode de vie sobre, respectueux et enviable, dans un environnement hostile... voilà l'objectif de l’ingénieur Corentin de Chatelperron et l’écodesigneuse Caroline Pultz. Au coeur du désert mexicain, Corentin et Caroline expérimentent une vie en autonomie dans un habitat low-tech qu’ils ont imaginé. Une aventure riche en défis, découvertes et perspectives d’avenir.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour partager cette aventure humaine joyeuse, malgré les défis que les deux protagonistes doivent relever. Pour repenser notre manière de vivre sur Terre et de consommer. Car le film, bien qu'il ne soit pas un documentaire scientifique, permet de parler science, développement durable et environnement à la suite du visionnage.

La lutte des glaces (VOST)

Le glacier Petermann, l'un des plus grands du Groenland, est le théâtre d'une expédition scientifique menée par le glaciologue Éric Rignot. En utilisant un robot sous-marin, le scientifique et son équipe tentent de mieux comprendre la fonte du glacier et son impact sur la montée des eaux. Confrontée à des conditions extrêmes, l'expédition devient le sujet d'une véritable aventure humaine.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour réaliser comment la science de terrain peut se transformer en véritable aventure humaine. Pour mieux comprendre les enjeux de la recherche dans ces environnements extrêmes. Pour s'immerger, le temps d'un film, aux côtés de scientifiques dans des conditions difficiles et prendre ainsi conscience que la recherche ne se fait pas uniquement en laboratoire.

Métiers, sciences et genres - Médecine

[EN LIGNE] Pariscience propose un projet spécial autour de l’orientation, des carrières scientifiques et de la place des femmes dans les métiers de la recherche. Ce projet permet aux classes de découvrir, dans un premier temps, une sélection d’extraits et de courts métrages puis d’échanger lors d’un rendez-vous en ligne, avec une ou deux scientifique(s). En 2024, le projet se concentre sur les sciences médicales.

Objectif Wild : face à face avec les requins [Séance 1]

Le requin est très souvent victime d'une réputation construite sur des mythes et des clichés. En partant à la rencontre d'humains qui vivent près de ces grands prédateurs, le photographe Rodolphe Guignard questionne ces idées reçues. Mieux comprendre ces animaux permet de saisir les enjeux de la cohabitation entre humains et faune sauvage et de mieux préserver notre environnement commun.

Pourquoi venir voir ce film ? Parce qu'il aborde le sujet des requins sans le traiter de manière anxiogène. Pour apprendre à porter un nouveau regard sur les requins. Pour questionner notre rapport au reste du vivant et s'interroger sur nos a priori sur les espèces animales qui peuplent nos imaginaires collectifs. Pour partir à l'aventure, plonger et s'émerveiller des écosystèmes marins.

Objectif Wild : face à face avec les requins [Séance 2]

Le requin est très souvent victime d'une réputation construite sur des mythes et des clichés. En partant à la rencontre d'humains qui vivent près de ces grands prédateurs, le photographe Rodolphe Guignard questionne ces idées reçues. Mieux comprendre ces animaux permet de saisir les enjeux de la cohabitation entre humains et faune sauvage et de mieux préserver notre environnement commun.

Pourquoi venir voir ce film ? Parce qu'il aborde le sujet des requins sans le traiter de manière anxiogène. Pour apprendre à porter un nouveau regard sur les requins. Pour questionner notre rapport au reste du vivant et s'interroger sur nos a priori sur les espèces animales qui peuplent nos imaginaires collectifs. Pour partir à l'aventure, plonger et s'émerveiller des écosystèmes marins.

Pitcher sa vidéo pour le CNES

Déclinaison d'un séance incontournable de Pariscience, « Pitcher sa vidéo pour le CNES » invite les élèves à imaginer brièvement en classe une idée de court métrage ou de série à destination de la chaine YouTube du CNES. Le jour de la séance, des représentant·es viendront pitcher leurs idées devant des professionnel·les de l'image travaillant pour le CNES. En réagissant à leurs présentations, ces professionnel·les permettront aux élèves de s'immerger dans les coulisses de l'information scientifique sur le web, en leur faisant aussi découvrir leurs propres productions. L'occasion pour les élèves, à l’aube de leur orientation, de découvrir de nouveaux métiers et d'élargir leurs horizons.

Pitcher son documentaire scientifique

Séance incontournable de Pariscience, « Pitcher son documentaire » invite les élèves à imaginer brièvement en classe une idée de documentaire qui leur tient à cœur. Le jour de la séance, des représentant·es viendront pitcher leurs idées devant des professionnel·les de l'audiovisuel. En réagissant à leurs présentations, ces professionnel·les permettront aux élèves de s'immerger dans les coulisses du documentaire scientifique et de son utilité sociale, en leur faisant aussi découvrir leurs propres productions. L'occasion pour les élèves, à l’aube de leur orientation, de découvrir de nouveaux métiers et d'élargir leurs horizons.

Rencontre avec des vidéastes

La séance plongera les élèves dans les coulisses des vidéos de vulgarisation scientifique du web. Quels profils se cachent derrière les vidéastes de science ? Comment fabriquer et diffuser les vidéos ? Et comment s'assurer de la fiabilité des informations ? En présence de vidéastes, nous tenterons de répondre à ces questions, de démystifier le métier de vidéaste et ainsi de saisir les enjeux de la circulation des informations scientifiques sur le web.

Sciences en courts - (Ré)animer le vivant

Pariscience propose une séance « laboratoire de discussion » pour permettre d’ouvrir le dialogue autrement, entre expert·es et élèves. Partie intégrante du public, des scientifiques, aux côtés des élèves, découvriront une sélection de sept courts métrages d'animation aux formats divers qui interrogent notre rapport à l'environnement. Des moments d’échanges entrecouperont les visionnages.

Sciences en courts - Histoires de déchets

Durant cette séance, les élèves visionneront deux courts métrages de fiction qui questionnent notre rapport aux déchets. L'un nous entraîne le long de la Seine, où l'on suit un déchet peu ordinaire, qui croisera la route de plusieurs personnages. Le second nous plonge dans un futur peu enviable, envahi de plastique, au coeur d'un institut qui affirme avoir trouvé une solution à ce problème de déchets.

Sciences en courts - La science s'anime

L'image a toujours été un vecteur efficace pour diffuser une information, la vulgariser ou pour sensibiliser un public à des enjeux spécifiques. Mais qu'en est-il de l'alliance entre l'animation et la science ? Cinq projets d'animation seront présentés lors de cette séance : l'occasion de découvrir la construction de ces films et les bénéfices que l'art apporte à la vulgarisation.

Tardigrades : les créatures de l'extrême

Le tardigrade est une créature à la fois populaire et pourtant méconnue. Malgré son allure adorable d'ourson miniature, il est doté de capacités impressionnantes, qui aiguisent la curiosité des scientifiques. Dans les laboratoires de Paris, de Tokyo ou San Diego, jusqu'à l'ISS, la science tente de mieux comprendre l'extraordinaire résilience de cet être pas plus grand qu'une tête d'épingle.

Pourquoi venir voir ce film ? Parce que le tardigrade est tout de même très mignon et que l'espèce mérite d'être connue. Parce que le documentaire permet de découvrir une palette de projets de recherche et de mieux comprendre comment les connaissances issues de la recherche fondamentale et des sciences du vivant peuvent permettre de développer des projets de recherche appliquée. Enfin, parce que l'animation du film nous permet une plongée divertissante dans le monde minuscule des tardigrades, grâce, notamment, à un brin d'humour.

The Color of Ice (VOST)

Les paysages du Nord du Groenland sont en pleine mutation et c'est dans ce décor que deux histoires nous sont dévoilées. Celle de scientifiques expérimentant une nouvelle technologie sur le terrain : acteurs d'une recherche oscillant entre essais, échecs et victoires. Et en parallèle, celle d'un chasseur local qui vit au quotidien les transformations de son environnement soumis au dérèglement climatique.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour mieux comprendre à quel point la recherche est une aventure qui oscille entre essais, échecs et espoirs. Pour mieux ressentir les humains derrière les scientifiques : découvrir les motivations, interrogations, doutes et visions du monde qu'ils expriment. Pour décentrer son regard, assister à la convergence de deux quotidiens, deux récits qui finissent par se rencontrer : scientifique et chasseur.

Une année parmi les loups

Quelque part dans le no man’s land entre la Finlande et la Russie, Olivier Larrey, photographe animalier et Yves Fagniart, aquarelliste naturaliste, s’enferment dans un affût de quelques mètres carrés seulement. Ils sont aux premières loges pour suivre le quotidien d'une meute de loups et deviennent les témoins, les plus discrets possibles, de moments de vie sauvage intimes et extraordinaires.

Une année parmi les loups [Centres de loisirs et familles]

Quelque part dans le no man’s land entre la Finlande et la Russie, Olivier Larrey, photographe animalier et Yves Fagniart, aquarelliste naturaliste, s’enferment dans un affût de quelques mètres carrés seulement. Ils sont aux premières loges pour suivre le quotidien d'une meute de loups et deviennent les témoins, les plus discrets possibles, de moments de vie sauvage intimes et extraordinaires.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour sa sensibilité, sa poésie et la beauté de ses images. Pour les émotions, nombreuses, que nous procurent à la fois les scènes de vie sauvage mais aussi les réactions, émouvantes et authentiques, des deux protagonistes. Et enfin pour interroger la relation entre notre espèce et les grands prédateurs, à la fois objets de peurs ancestrales et acteurs essentiels de la nature de demain.

Une planète vivante : Les défis des terres glacées [Séance 1]

Faune et flore sauvages font aujourd'hui face à de nombreux défis liés au dérèglement climatique. Et les humains ne sont pas épargnés. En parcourant le globe à la découverte des habitants humains et non-humains des terres glacées, ce film dévoile une diversité d'histoires d'adaptation et de résilience tout en mobilisant la science et les savoirs ancestraux des communautés autochtones.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour porter un autre regard sur le monde et découvrir des modes de vie éloignés des notres : pratiques traditionnelles de chasse sur la banquise ou encore quotidien d'un photographe animalier himalayien, qui entraîne sa jeune fille à la recherche de la panthère des neiges... Pour comprendre comment le dérèglement climatique impacte l'ensemble du vivant sur la planète et pour réaliser que l'humain en fait partie intégrante. Pour être surpris.e par les capacités d'adaptation et de résilience de populations vivant dans des conditions extrêmes... : avez-vous déjà essayé de construire un glacier artificiel ? Après avoir vu ce documentaire, vous saurez comment faire...

Une planète vivante : Les défis des terres glacées [Séance 2]

Faune et flore sauvages font aujourd'hui face à de nombreux défis liés au dérèglement climatique. Et les humains ne sont pas épargnés. En parcourant le globe à la découverte des habitants humains et non-humains des terres glacées, ce film dévoile une diversité d'histoires d'adaptation et de résilience tout en mobilisant la science et les savoirs ancestraux des communautés autochtones.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour porter un autre regard sur le monde et découvrir des modes de vie éloignés des notres : pratiques traditionnelles de chasse sur la banquise ou encore quotidien d'un photographe animalier himalayien, qui entraîne sa jeune fille à la recherche de la panthère des neiges... Pour comprendre comment le dérèglement climatique impacte l'ensemble du vivant sur la planète et pour réaliser que l'humain en fait partie intégrante. Pour être surpris.e par les capacités d'adaptation et de résilience de populations vivant dans des conditions extrêmes... : avez-vous déjà essayé de construire un glacier artificiel ? Après avoir vu ce documentaire, vous saurez comment faire...