Jurys scolaires 2021 et compétitions
31 classes ont participé aux Jurys scolaires de l’édition 2021 de Pariscience. Ces 3 Jurys ont visionné chacun 3 films en compétition (des films différents selon les Jurys et adaptés aux niveaux des élèves).
- Le Jury en Herbe, organisé en partenariat avec l’OFB – l’Office français de la biodiversité, a pour mission de visionner une sélection de films en compétition traitant de la biodiversité et du rapport humains-nature, entre septembre et décembre et de décerner un prix de 2000€ au film lauréat. Il était constitué cette année de 25 classes de CM1/CM2 (dont 11 d’Île-de-France et 14 des académies de Besançon, Grenoble, Montpellier et Nantes).
- Le Jury Collégiens, composé de 3 classes de collèges franciliens et organisé en partenariat avec le CNES – Centre national d’études spatiales, remet un prix doté de 2000€ au meilleur film de sa compétition.
- Le Jury Lycéens, également composé de 3 classes de lycées franciliens et organisé en partenariat avec la Région Île-de-France, remet un prix de 2000€ au film favori de la compétition.
Les Jurys Collégiens et Lycéens sont chacun parrainés par un binôme de professionnel.le.s : un.e producteur.trice de films et un.e scientifique, du CNES pour les collégiens et du Synchrotron Soleil pour les lycéens.
Le palmarès scolaire
Prix du Jury en Herbe 2021
LE CHAÎNON MANQUANT
Écrit et réalisé par Clémence Rabeau et Nadège Demanée
50 min – France – 2020
© AB Productions
Diffusion française : Science & Vie TV
Prix des Collégiens 2021
LE RETOUR DES PRÉDATEURS – MOZAMBIQUE, LE PARC NATIONAL DE GORONGOSA /
NATURE’S FEAR FACTOR
Réalisé par David Murdock
Écrit par David Murdock, Jared Lipworth
53 min – États-Unis – 2020
© HHMI Tangled Bank Studios For WBGH Boston
Avec la participation de ARTE
Diffusion française : ARTE
Prix des Lycéens 2021
LA FABRIQUE DE L’IGNORANCE
Réalisé par Franck Cuveillier, Pascal Vasselin
Écrit par Mathias Girel, Stéphane Foucart, Franck Cuveillier, Pascal Vasselin
55 min – France – 2020
© ARTE France – ZED
Avec la participation de France Télévisions, RTS, AMC Networks International Iberia, RTBF et Télé-Québec
Diffusion française : ARTE, France 5
Retour sur les rencontres entre intervenant.e.s et Jurys scolaires
Jury en Herbe
Dans le cadre du festival scolaire, du 4 au 21 octobre, les classes de CM1/CM2 participantes ont eu l’occasion de découvrir un premier film documentaire scientifique.
Coiffés d’une simple casquette de « spectateur » dans un premier temps, les élèves ont pu (re)découvrir l’univers des sciences et de l’image : une introduction qui sert aussi de préparation aux visionnages ultérieurs des films en compétition, cette fois-ci, avec la casquette de Jury.
Pour accompagner la découverte des films, les élèves ont échangé et posé leurs questions à un.e scientifique expert.e de la thématique du film et/ou au.à la réalisateur.trice/auteur.trice du documentaire.
Jury Collégiens
Pour accompagner les Jurys et approfondir leur découverte des univers de la science et de l’image, les collégiens ont eu l’opportunité de rencontre deux professionnel.le.s :
- Eric Brel, responsable du Développement des secteurs du Maritime et du ferroviaire avec le spatial et contact pour les applications sur les thématiques Urbaines au CNES
- Annette Gourdon, productrice chez Alisa Productions.
L’intervention du binôme, en classe, a été l’occasion d’échanges et de débats sur l’espace, la finalité de la recherche, la fabrication de l’image et les impacts sociétaux de la science et de l’audiovisuel.
Jury Lycéens
Pour mieux débattre des thématiques de la recherche et de l’image, les élèves jurys de lycée ont été marrainées par deux professionnelles :
- Stéphanie Blanchandin, responsable des laboratoires de chimie au Synchrotron SOLEIL.
- Caroline Broussaud, productrice de films chez france.tv studio
Les échanges avec les classes, au sein des établissements, ont permis d’aborder de nombreuses questions : à quoi sert la recherche et quelle orientation lui donner, quelle orientation professionnelle choisir, comment fabrique-t-on les images, comment les consommer intelligemment et quels métiers se cachent derrière le documentaire scientifique…
Classes composant le Jury en Herbe 2021
RETOUR SUR LE JURY EN HERBE 2021
Classes composant le Jury Collégiens 2021 et bios des parrain/marraine
Classes composant le Jury Lycéens 2021 et bios des marraines
» Marraine du jury des lycéens fût une expérience très riche d’un point de vue humain avec évidemment la rencontre des élèves mais également des professeurs, des autres intervenants et de l’équipe organisatrice du festival. La spontanéité des lycéens a permis de débattre ensemble sur les sciences et de leur faire découvrir un monde en partie inconnu à leurs yeux : la recherche. Ces échanges en classe, basés sur le partage de nos métiers et de la vision que les élèves en ont, ont pu parfois être déroutants. Les élèves ont montré un réel intérêt pour la science avec une curiosité naturelle et sont tout à fait conscients du rôle qu’elle joue dans notre société actuelle et future. »
Stéphanie Blanchandin, marraine scientifique du Jury Lycéens 2021
» Ce fut un projet fort intéressant pour la rencontre avec les professionnels du CNES et du monde de la production-réalisation de films. Nous avons eu la chance d’être accompagnés d’un parrain et d’une marraine passionnants, patients et bienveillants.
Au final les élèves ont été sensibles à des films d’un niveau scientifique souvent très élevé, traitant de sujets qu’ils découvraient parfois ou voyaient traités d’une manière différente. Cela leur a permis de s’ouvrir à un nouveau regard sur le documentaire et de travailler esprit critique et argumentation. »
Retour du Collège Flora Tristan, Paris 20e
« Ce festival Pariscience 2021 fut l’occasion pour nos élèves d’échanger sur des questions à caractères scientifiques sur une sélection de films documentaires qui les ont passionnés. De plus, la rencontre au sein du Lycée des métiers Voillaume avec les intervenantes fut très enrichissante et a apporté un réelle plus-value à ce festival. »
Retour du Lycée Voillaume, Aulnay-sous-Bois (93)
