Inertie

Type de séance Projection-rencontre

À partir de la Seconde. Séance réservée au public scolaire.

Les classes doivent être sur place impérativement 20 minutes avant l’heure de la projection

à l’Institut de physique du globe de Paris – 1, rue Jussieu

Cette séance, en partenariat avec Le Labo des Histoires, invite les élèves à découvrir un documentaire qui dresse le portrait de Jacques et Baptiste, deux représentants de deux générations de marins-pêcheurs attachés à des pratiques de pêche respectueuses de la ressource marine. Après le film, Claire Sergent et Léna Fréjaville, chargées de projet chez BLOOM, interviendront pour échanger avec les jeunes sur les problématiques environnementales et sociétales relatives à la pêche industrielle et artisanale.

Durant cette séance, le festival accueille des jeunes accompagnés par Le Labo des Histoires dans le projet « Écrire l’avenir des océans » pour les familiariser aux enjeux liés à l’environnement marin. Après ce premier temps de sensibilisation, les jeunes engagés dans le projet participeront à des ateliers d’écriture prospective et livreront des récits évoquant l’avenir de leur quotidien en lien avec les océans. Ces récits seront ensuite utilisés par des étudiant·es des Gobelins pour réaliser de courtes capsules vidéo en 2025.

La séance est ouverte à toutes classes désireuses de se familiariser avec les sujets présentés ci-dessus.

Les élèves échangeront avec :

Claire Sergent, chargée de mobilisation des pêcheurs chez BLOOM
Léna Fréjaville, coordinatrice de projets sur la transition des pêches chez BLOOM

Quel est le rôle d’une ONG comme BLOOM dans la protection des océans ? Comment faire pour enclencher la transition des pêches vers des pratiques plus durables pour l’environnement, la société et l’économie ? Comment y participer à sa propre échelle ? Dans un contexte de crise du climat et de la biodiversité, il est devenu urgent de se saisir de ces problématiques pour changer la donne.

Film de la séance

À Omonville-la-Rogue, petit port dans le Cotentin, Jacques et Baptiste...

Pitcher sa vidéo pour le CNES /

Déclinaison d'un séance incontournable de Pariscience, « Pitcher sa vidéo pour le CNES » invite les élèves à imaginer brièvement en classe une idée de court métrage ou de série à destination de la chaine YouTube du CNES. Le jour de la séance, des représentant·es viendront pitcher leurs idées devant des professionnel·les de l'image travaillant pour le CNES. En réagissant à leurs présentations, ces professionnel·les permettront aux élèves de s'immerger dans les coulisses de l'information scientifique sur le web, en leur faisant aussi découvrir leurs propres productions. L'occasion pour les élèves, à l’aube de leur orientation, de découvrir de nouveaux métiers et d'élargir leurs horizons.

Tardigrades : les créatures de l'extrême / Tardigrades : les créatures de l'extrême

Le tardigrade est une créature à la fois populaire et pourtant méconnue. Malgré son allure adorable d'ourson miniature, il est doté de capacités impressionnantes, qui aiguisent la curiosité des scientifiques. Dans les laboratoires de Paris, de Tokyo ou San Diego, jusqu'à l'ISS, la science tente de mieux comprendre l'extraordinaire résilience de cet être pas plus grand qu'une tête d'épingle.

Pourquoi venir voir ce film ? Parce que le tardigrade est tout de même très mignon et que l'espèce mérite d'être connue. Parce que le documentaire permet de découvrir une palette de projets de recherche et de mieux comprendre comment les connaissances issues de la recherche fondamentale et des sciences du vivant peuvent permettre de développer des projets de recherche appliquée. Enfin, parce que l'animation du film nous permet une plongée divertissante dans le monde minuscule des tardigrades, grâce, notamment, à un brin d'humour.

The Color of Ice (VOST) / The Color of Ice (VOST)

Les paysages du Nord du Groenland sont en pleine mutation et c'est dans ce décor que deux histoires nous sont dévoilées. Celle de scientifiques expérimentant une nouvelle technologie sur le terrain : acteurs d'une recherche oscillant entre essais, échecs et victoires. Et en parallèle, celle d'un chasseur local qui vit au quotidien les transformations de son environnement soumis au dérèglement climatique.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour mieux comprendre à quel point la recherche est une aventure qui oscille entre essais, échecs et espoirs. Pour mieux ressentir les humains derrière les scientifiques : découvrir les motivations, interrogations, doutes et visions du monde qu'ils expriment. Pour décentrer son regard, assister à la convergence de deux quotidiens, deux récits qui finissent par se rencontrer : scientifique et chasseur.