Métiers, sciences et genres – Médecine

Type de séance Film + RDV en ligne, Femmes & Sciences
Catégorie(s) Métiers, Sciences et Genres

En ligne

À partir de la 3^ème. Séance réservée au public scolaire.

Les classes doivent être connectées 5 minutes avant l’heure de la séance

en ligne via la plateforme Viméo

[EN LIGNE] Pariscience propose un projet spécial autour de l’orientation, des carrières scientifiques et de la place des femmes dans les métiers de la recherche, avec, cette année, un focus « médecine ». Ce projet permet aux classes de découvrir, dans un premier temps, au sein de leur établissement, une sélection d’extraits documentaires et de courts métrages, abordant les grandes problématiques liées aux questions de genre dans les métiers de la science et à la place des femmes dans la recherche. Le visionnage sera complété par un échange numérique en présence d’une à deux scientifique(s). L’échange aura pour objectif de découvrir le parcours des intervenantes, leurs choix d’orientation et de mieux saisir les problématiques de genre dans les métiers de la recherche.

Pourquoi l’histoire des sciences ne mentionne-t-elle que si peu de femmes scientifiques ? Pourquoi des disparités de genre sont-elles encore présentes aujourd’hui dans les métiers de la science ? Quels clichés se cachent derrière cette réalité ? Et comment avancer pour une plus grande égalité ? À travers ce projet, PARISCIENCE souhaite avant tout ouvrir le champ des possibles et faire prendre conscience aux élèves que toutes et tous, filles ou garçons, sont légitimes à envisager et embrasser une carrière scientifique.

Les élèves rencontreront :

Elsa Mhanna, neurologue à l’hôpital Léopold Bellan (Paris 14) et membre de l’association « Donner des ELLES à la santé »

Tardigrades : les créatures de l'extrême / Tardigrades : les créatures de l'extrême

Le tardigrade est une créature à la fois populaire et pourtant méconnue. Malgré son allure adorable d'ourson miniature, il est doté de capacités impressionnantes, qui aiguisent la curiosité des scientifiques. Dans les laboratoires de Paris, de Tokyo ou San Diego, jusqu'à l'ISS, la science tente de mieux comprendre l'extraordinaire résilience de cet être pas plus grand qu'une tête d'épingle.

Pourquoi venir voir ce film ? Parce que le tardigrade est tout de même très mignon et que l'espèce mérite d'être connue. Parce que le documentaire permet de découvrir une palette de projets de recherche et de mieux comprendre comment les connaissances issues de la recherche fondamentale et des sciences du vivant peuvent permettre de développer des projets de recherche appliquée. Enfin, parce que l'animation du film nous permet une plongée divertissante dans le monde minuscule des tardigrades, grâce, notamment, à un brin d'humour.

Frankenstream, ce monstre qui nous dévore / Frankenstream, ce monstre qui nous dévore

« Frankenstream » rencontre les pères fondateurs du stream, ausculte son histoire et sa conquête du monde pour finalement interroger notre aveuglement face à la pollution numérique qu'il engendre. Collage d’archives, d’interviews et de données, ce récit rythmé offre une plongée haletante dans l'univers de cette technologie incontournable. Diffusé en 4 épisodes, la série sera ponctuée d'échanges pour établir le dialogue autour des enjeux liés au stream.

Pitcher sa vidéo pour le CNES /

Déclinaison d'un séance incontournable de Pariscience, « Pitcher sa vidéo pour le CNES » invite les élèves à imaginer brièvement en classe une idée de court métrage ou de série à destination de la chaine YouTube du CNES. Le jour de la séance, des représentant·es viendront pitcher leurs idées devant des professionnel·les de l'image travaillant pour le CNES. En réagissant à leurs présentations, ces professionnel·les permettront aux élèves de s'immerger dans les coulisses de l'information scientifique sur le web, en leur faisant aussi découvrir leurs propres productions. L'occasion pour les élèves, à l’aube de leur orientation, de découvrir de nouveaux métiers et d'élargir leurs horizons.