Pitcher sa vidéo pour le CNES

Type de séance Rencontres
Catégorie(s) Inédit

À partir de la 4ème. Séance réservée au public scolaire.

Les classes doivent être sur place impérativement 20 minutes avant l’heure de la projection

à l’Institut de physique du globe de Paris – 1, rue Jussieu

La vulgarisation scientifique utilise aujourd’hui de nombreux supports pour transmettre les savoirs et questionner le grand public sur la science et la société. Sans grande surprise, les acteur·rices de la vulgarisation se sont emparé·es du web afin de rendre accessibles les connaissances à un plus large public et possiblement plus diversifié. Et sur le web, l’utilisation de la vidéo s’est particulièrement démocratisée.

Mais comment créer une vidéo de vulgarisation scientifique pour le web ? À quel public la destiner ? Et quel(s) sujet(s) aborder ? Et sous quel angle ? Dans le cadre de « Pitcher sa vidéo pour le CNES », c’est à ces nombreuses questions que nous tenterons de répondre.

Pour rendre la séance interactive, les classes participantes sont invitées à imaginer brièvement, en amont du festival au sein de leur établissement, une idée de court métrage ou de série à destination de la chaine YouTube du CNES. Elles devront préparer un pitch de leur idée puis, sur place, le présenter à des professionnel·les de l’image et du CNES. Un guide leur sera fourni pour mieux préparer leur présentation.

C’est donc ainsi que les élèves pourront rencontrer des professionnel·les et échanger sur les métiers qui se cachent derrière la fabrication de films pour le web mais aussi aborder les grandes questions liées à la diffusion de l’information scientifique sur Internet.

Les élèves échangeront avec :

Claire Burgain, directrice éditoriale de SapienSapiens, un studio qui conçoit de nombreuses séries et vidéos pour la chaine YouTube du CNES.
Sylvain Charrier, rédacteur en chef, présentateur et chargé de communication au CNES.

Une planète vivante : Les défis des terres glacées [Séance 1] / Une planète vivante : Les défis des terres glacées

Faune et flore sauvages font aujourd'hui face à de nombreux défis liés au dérèglement climatique. Et les humains ne sont pas épargnés. En parcourant le globe à la découverte des habitants humains et non-humains des terres glacées, ce film dévoile une diversité d'histoires d'adaptation et de résilience tout en mobilisant la science et les savoirs ancestraux des communautés autochtones.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour porter un autre regard sur le monde et découvrir des modes de vie éloignés des notres : pratiques traditionnelles de chasse sur la banquise ou encore quotidien d'un photographe animalier himalayien, qui entraîne sa jeune fille à la recherche de la panthère des neiges... Pour comprendre comment le dérèglement climatique impacte l'ensemble du vivant sur la planète et pour réaliser que l'humain en fait partie intégrante. Pour être surpris.e par les capacités d'adaptation et de résilience de populations vivant dans des conditions extrêmes... : avez-vous déjà essayé de construire un glacier artificiel ? Après avoir vu ce documentaire, vous saurez comment faire...

Objectif Wild : face à face avec les requins [Séance 2] / Objectif Wild : face à face avec les requins

Le requin est très souvent victime d'une réputation construite sur des mythes et des clichés. En partant à la rencontre d'humains qui vivent près de ces grands prédateurs, le photographe Rodolphe Guignard questionne ces idées reçues. Mieux comprendre ces animaux permet de saisir les enjeux de la cohabitation entre humains et faune sauvage et de mieux préserver notre environnement commun.

Pourquoi venir voir ce film ? Parce qu'il aborde le sujet des requins sans le traiter de manière anxiogène. Pour apprendre à porter un nouveau regard sur les requins. Pour questionner notre rapport au reste du vivant et s'interroger sur nos a priori sur les espèces animales qui peuplent nos imaginaires collectifs. Pour partir à l'aventure, plonger et s'émerveiller des écosystèmes marins.

La lutte des glaces (VOST) / La lutte des glaces (VOST)

Le glacier Petermann, l'un des plus grands du Groenland, est le théâtre d'une expédition scientifique menée par le glaciologue Éric Rignot. En utilisant un robot sous-marin, le scientifique et son équipe tentent de mieux comprendre la fonte du glacier et son impact sur la montée des eaux. Confrontée à des conditions extrêmes, l'expédition devient le sujet d'une véritable aventure humaine.

Pourquoi venir voir ce film ? Pour réaliser comment la science de terrain peut se transformer en véritable aventure humaine. Pour mieux comprendre les enjeux de la recherche dans ces environnements extrêmes. Pour s'immerger, le temps d'un film, aux côtés de scientifiques dans des conditions difficiles et prendre ainsi conscience que la recherche ne se fait pas uniquement en laboratoire.