Éligible « Classe en + » en ligne
À partir du CM1. Séance ouverte aux centres de loisirs et aux familles.
Les noms des intervenant·es de cette séance seront bientôt annoncés.
Deux artistes poursuivent un rêve : partager une année dans...
Deux artistes poursuivent un rêve : partager une année dans la vie d'un groupe de loups sauvages. Pour y parvenir, Yves Fagniart, aquarelliste naturaliste et Olivier Larrey, photographe animalier n'essaient pas de courir après la meute, mais l'attendent au bon endroit : à l'affût dans une cabane de quelques mètres carrés, quelque part dans le no man's land entre la Finlande et la Russie.
De l'hiver à l'automne, ils restent pratiquement immobiles et silencieux pendant des semaines entières. L'attente, parfois très longue, est essentielle pour appréhender le territoire des loups et pour comprendre les dynamiques qui se jouent sur cette petite portion de leur environnement. La patience et l'humilité, fondamentales dans cette aventure au coeur d'un paysage sauvage, permettent à Yves et Olivier de se faire petits et discrets et de voir évoluer les espèces animales qui occupent les lieux. Elles leur permettent enfin de devenir les spectateurs sensibles de moments de vie émouvants de la meute et d'apprendre à identifier chaque individu.
Pourquoi regarder ce film ?
Pour sa sensibilité, sa poésie et la beauté de ses images. Pour les émotions, nombreuses, que nous procurent à la fois les scènes de vie sauvage mais aussi les réactions, émouvantes et authentiques, des deux protagonistes. Et enfin pour interroger la relation entre notre espèce et les grands prédateurs, à la fois objets de peurs ancestrales et acteurs essentiels de la nature de demain.
Mar 15 Oct
Déclinaison d'un séance incontournable de Pariscience, « Pitcher sa vidéo pour le CNES » invite les élèves à imaginer brièvement en classe une idée de court métrage ou de série à destination de la chaine YouTube du CNES. Le jour de la séance, des représentant·es viendront pitcher leurs idées devant des professionnel·les de l'image travaillant pour le CNES. En réagissant à leurs présentations, ces professionnel·les permettront aux élèves de s'immerger dans les coulisses de l'information scientifique sur le web, en leur faisant aussi découvrir leurs propres productions. L'occasion pour les élèves, à l’aube de leur orientation, de découvrir de nouveaux métiers et d'élargir leurs horizons.
Ven 11 Oct
Cette séance, en partenariat avec Le Labo des Histoires, invite les élèves à découvrir un documentaire qui dresse le portrait de Jacques et Baptiste, deux représentants de deux générations de marins-pêcheurs attachés à des pratiques de pêche respectueuses de la ressource marine. Après le film, Laëtitia Bisiaux, chargée de projet chez BLOOM, interviendra pour échanger avec les jeunes sur les problématiques environnementales et sociétales relatives à la pêche industrielle et artisanale.
Ven 18 Oct
Le tardigrade est une créature à la fois populaire et pourtant méconnue. Malgré son allure adorable d'ourson miniature, il est doté de capacités impressionnantes, qui aiguisent la curiosité des scientifiques. Dans les laboratoires de Paris, de Tokyo ou San Diego, jusqu'à l'ISS, la science tente de mieux comprendre l'extraordinaire résilience de cet être pas plus grand qu'une tête d'épingle.
Pourquoi venir voir ce film ? Parce que le tardigrade est tout de même très mignon et que l'espèce mérite d'être connue. Parce que le documentaire permet de découvrir une palette de projets de recherche et de mieux comprendre comment les connaissances issues de la recherche fondamentale et des sciences du vivant peuvent permettre de développer des projets de recherche appliquée. Enfin, parce que l'animation du film nous permet une plongée divertissante dans le monde minuscule des tardigrades, grâce, notamment, à un brin d'humour.
